简明哲学的价值篇
哎呀，我努力了这么久，xx学科就是提不上分，我的努力都是徒劳吧
不止于此，你应该在许多方面都考虑过此问题，突然对自己的努力进行灵魂拷问
不是你的努力一文不值，也不只有你一个人遇到了此问题
这句话背后，其实藏着一把尺子：提分
你拿它量了自己，然后得出"白费"的结论
可这把尺子是谁递给你的？
首先我们是如何定义价值的？
- 我给人打工，赚到了钱，这是劳动的价值
- 读了好多本书，能让我满腹经纶地装逼，这是书本的价值
- 椅子能让人坐着舒服，这是椅子的价值
- …
你当然可以这样子想，并不存在不妥
但，如果我们给每一条开一个小分支 - 给人家打工不只让我赚到了钱，还有一些能让我出去单干的经验
- 读书不只让我能够装逼，还能教我如何进行价值取舍
- 我把椅子改成不舒服的样子，这样食客就不会一直在餐馆里聊天
- …
好像也都有道理，其实都有道理，决定某事物对你是否存在价值，根据在是否符合你的
客观需求
先把价值的定义权握在手中，再去做所谓客观的人
当你先把价值的定义权掌握住，你才能反制别人的pua
价值也得抓矛盾
一定要读完上篇【简明哲学|矛盾篇】使用矛盾分析法为思考减负，这里有些东西就不再赘述了
为啥上文提到的一些价值，可能你不会认同？
因为没有满足你的实际需要
“我又不开餐馆，椅子的价值考虑这些干什么”，是的，所以你完全没必要去着想
放下别人的课题，烦恼轻轻飞走
《简明哲学》的第一服务对象是你，如果有人读完这个系列成为了第二个马克思、恩格斯，成为了大哲学家
但你读完之后就是读不懂，那他对你就是无用的
别人如何，对你毫无卵用
先把别人的包袱抽走，才能真正的为你分析所用，不必因为他人，就可以扭曲价值
比如教材是要分受众的，大学的教材可能忽略了高中的知识前置，侧重于更加专业的大学知识；而科普类型的教材就用最低的理解门槛，却失去了一些知识深度
怎么选，选哪个，你最清楚，因为你才是最了解自己的人，清楚自己的矛盾
发掘价值
实践是检验真理的唯一标准，如果你不希望自己像个无头苍蝇一样不知道实践的方向，那就先去洞察
洞察可以帮助你发现价值，也可以修正认知
比如：
- 衡水模式提升了学校的清北率——代价是用平均成绩的下跌换来尖子拔尖
- 团队里有一个很好但技术欠缺的老成员——让他来稳定团队重心，减少管理负担
- …
你大概听过“逆向思维”这个词，其实，洞察就是一种逆向思维，想一下“为什么事情会变成这个样子呢”，就能跳出固有思维，抓住事物的本质，以及那有意的未被提及的那一方面
优势在我
前面说了，价值是一次一议的：这把椅子、这份工作、这次努力，各有各的价值
但你每次判断"值不值"，背后还有一套更稳定的东西在起作用
你觉得什么更重要，什么可以让步
这套排序，就叫价值观
同样一次考试失利：
- 对把分数排第一的人来说，这是大事欸，值得调整一切去应对
- 对把弄懂这门学科排第一的人来说，他会拷问，是老师出题恶心，还是我真的没学明白？
- 对想先把身体和状态稳住的人来说，烦恼飞飞，先饱饱睡一觉
没有谁对谁错，只是排序不同，"值不值"的答案就不同
所以有三个层次，别混着用：
- 价值：某事物对你的某个需求起了多大作用
- 价值观：对各种需求的排序，相对稳定
- 定义权：这套排序由谁来定
矛盾篇里那把尺子是"挡不挡眼前这一步，跟眼下那点盼头沾不沾边"
这个盼头从哪来？就是价值观
矛盾篇负责找卡点，价值观决定哪个卡点值得你花力气
这就是"优势在我"
排序由你来定，不是由分数、同学、家长，或者任何一把递过来的尺子来定
别人想PUA你，常用的手法恰恰是偷换你的排序：“你怎么能不把成绩放第一？”
你可以回一句：管你吊事
但有两点要认：
第一，定义权是你的，后果也是你的
把"轻松"排第一，就要接受分数低，这是取舍，不是免死金牌
第二，排序可以修正
接上一节的洞察，问一句"我现在的排序，是我自己想出来的，还是从别人那里抄来的"，这也是一种逆向思维
抄来的排序不一定错，但得是你认过的
回归正文
所以，我的努力真的是白费的吗？
先拿矛盾篇里那两个问题，量一下你卡在哪一面：
- 换个老师、换本教材、换个环境，我还想不想碰它？
- 给我大把时间和最好的资料，我能不能学进去？
如果答案是"想碰，但学不进"：卡的是办法
这时努力没有白费，他告诉你现在你需要一本为自己量身打造的教辅（广告位招租）
如果答案是"不想碰"：那问题就不在努力够不够，而在这个需求是不是你的
这时就轮到价值的定义权出场了：高考，对你有用吗？
如果你还在思考这个问题，那就是有用，因为你绝对会下意识去想“如果我不高考，会怎么样”
那还是说明，你没有看到他背后的极为恐怖且冷酷的筛选机制，没调动你的积极性
但不管是哪一面，有一点是共通的：
对"提分"这一个需求而言，如果方法没起作用，这段时间的回报确实偏低，不必自欺
所以更准确的说法是：努力很少是纯粹的零，只是回报常常不是你预期的那一种
至于"我是不是没价值"？价值从来不是别人给你的分数，而是你自己的需求和世界之间的关系
你的分数低，不等于你对自己的需求没有价值，只是可能没达到你的预期
就算你发现自己努力错了地方，那也是帮你指明了方向
所以，世界上真的存在没有价值的事物吗？我不晓得
但存在还未被发现的价值
所以
你也一样，有所价值
切勿妄自菲薄
加油